Програма за обучения с кредит
Начало: 09:00 ч.
Тема: Изкуствен интелект и приложението му при STEM обучението в 7. – 12. клас
Тази програма има за цел да подготви учители, които ще бъдат способни да въведат понятията на изкуствения интелект (ИИ) в обучението на учениците в 7. – 12. клас и да ги научат как да използват ИИ – технологиите в рамките на STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) обучението в училище.
Лектор: проф. д-р Тодорка Глушкова, преподавател във Факултет по математика и информатика, Катедра „Компютърни технологии“ на ПЛОВДИВСКИ УНИВЕРСИТЕТ „ПАИСИЙ ХИЛЕНДАРСКИ“
Брой кредити: 1
Начало: 09:00 ч.
Тема: Осигуряване на интерактивно и интердисциплинарно работно пространство за активно учене и формиращо оценяване на учениците по природни науки
Представяне и прилагане на съвременни педагогически технологии и методи за активно учене, които развиват компетентностите на 21. век. Ще бъдат разгледани начини за създаване на интердисциплинарно учебно съдържание, което ще включва работа с разнообразни информационни източници по природни науки и изработване на дигитални учебни ресурси. Ще се прилагат методи за гъвкаво използване на учебни задачи в различни урочни форми. Ще се развиватт умения за формиращо оценяване.
Лектор: Незабравка Тренева, редактор по природни науки в издателство "Клет България", обучетил и действащ преподавател
Брой кредити: 1
Начало: 09:00 ч.
Тема: Артпедагогическо взаимодействие в началното училище
Обучението предлага основни теоретични постановки и много практически насоки за възможностите на прилагането на артпедагогически техники в процеса на педагогическо взаимодействие в началното училище. На обучаемите се предоставят възможности за създаване на собствени артпедагогически техники, подходящи за практиката им.
Лектор: Проф. д-р Пенка Марчева
Проф. д-р Пенка Марчева е преподавател във ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“. В продължение на 18 години е била учител. Научните ѝ интереси са в сферата на музикалната педагогика, методиката на преподаване, артпедагогиката, подготовката на учители.
Брой кредити: 1
Начало: 09:00 ч.
Тема:
Методически насоки и специфики в образователния процес.
С фокус върху обучението по български език в гимназиален етап
Темата е предназначена за педагогически специалисти в гимназиален етап. Тя осигурява формиране професионални компетентности. Концепцията за задължително включване на ключовите умения наричани още универсални, преносими, специални в учебните програми се налага все повече в контекста на осигуряването на по-добра професионална реализация на учителите. Както е известно, огромна е ролята на методиката в образователния процес за усъвършенстването на един добър учител. Необходимо е да познава себе си и другите, да може да контролира и ръководи социално-психологическите закономерности на човешките взаимоотношения.
Лектор: доц. Димка Димитрова
Преподавател в областта на методика на обучението по български език и на подготовката на бъдещи учители по български език и литература. Научно-изследователска дейност в областта на текста и неговата рецепция, както и по актуални проблеми, свързани с обучението по български език и литература в средното училище. Доц. Димка Димитрова е ръководител на катедра „Методика на езиковото и литературното обучение и литературознание“, участва в различни факултетски комисии и поддържа професионални взаимоотношения със студенти, колеги от катедрата и други структури в Университета.
Брой кредити: 1
Начало: 09:00 ч.
Тема: Формиране на умения за четене с разбиране в контекста на STEAM обучението в началния етап на образованието
Разкриват се същностни характеристики на четенето с разбиране като ключова компетентност за работа с различни видове текст и като средство за учене в STEAM обучението по основните общообразователни предмети в началното училище. Обсъждат се предимствата на стратегийното обучение по четене с разбиране за постигане на базовата грамотност на учениците в 1.-4. клас. В контекста на конструктивизма се очертават възможности за интегриран подход към овладяването и прилагането на четенето със стратегии на междупредметна основа. Осигурява се среда за усъвършенстване на професионалните компетентности на учителя в областта на методите, техниките и средствата за интерактивно обучение, центрирано към ученика.
Лектор: Теодора Власева, старши преподавател в Пловдивския университет
Преподава методика на обучението по български език и литература на началния етап на образование. Автор е на редица научни публикации, голяма част от които са в специализирани педагогически списания - "Начално образование", "Педагогика", "Образование", "Начално училище".
Брой кредити: 1
Начало: 09:00 ч.
Регистрация: https://klettbulgaria952.clickmeeting.com/algoritmi-za-izkustven-intelekt-izobrazheniya-tekstove-zvutsi-/register
Тема: АЛГОРИТМИ ЗА ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ (ИЗОБРАЖЕНИЯ, ТЕКСТОВЕ, ЗВУЦИ)
Програмата прердставя възможности за проучване и практическо приложение на различните алгоритми за изкуствен интелект, свързани с представянето, създаването и използването на изображения, текст и звуци. Програмата си поставя да резгледа и предостави различни варианти на решения на следните задачи: 1. Преглед на типични приложения с ИИ(AI), които са с вече установена полза. 2. Изучаване на основни алгоритми, използвани за реализацията на ИИ (AI). 3. Практическа работа с приложения, в които са реализирани изучаваните в курса алгоритми и дискусия по ограниченията и особености на употреба. 4. Дискусия за текущи практики на учителите и нови възможности за употреба и интегриране на изучаваните теми от курса в учебен процес (вкл. професионално и професионално образование), както и за персонализиране. 5. Преглед и критична оценка на ресурси, свързани с ИИ (AI). Обучението в курса е основано на съвременни практики на активно учене и комбинира теоретични и практически дейности.
Лектор: доц. д-р Галина Момчева
Доц. д-р Галина Момчева (ИМИ-БАН) е експерт в областта на компютърните науки (дизайн на алгоритми, невронни мрежи, анализ на изображения) и обучението по компютърни науки. В своя 30-годишен опит работи активно за иновации в образованието (специалности, методики, мрежи) и подобряване на управлението на образователни и изследователски практики в страната и чужбина. Тя е харизматичен лектор и учен и е инициатор за изграждането на множество интердисциплинарни практики, научноизследователски общности и екосистеми. Член е на международни професионални общности в областта на компютърните науки, в обучението по компютърни науки, както и на експертни групи в страната и към ЕС.
Брой кредити: 1
ОТМИНАЛИ СЪБИТИЯ
Дата: 05.10.2024 г.
Начало: 09:00 ч.
Регистрация: отминало събитие
Тема: Обучението в часа на класа в начален етап като средство за приобщаване в групата и в обществото
Програмата е предназначена за начални учители, които имат мотивация да разширят професионалните си компетентности и подходи за успешно приобщаване на всеки ученик в групата на класа и в обществото. В теоретичната част се конкретизира същността на обучението в часа на класа в началните класове. Коментират се нормативните рамкови изисквания при организиране на часовете, разглежданите тематични области и очакваните резултати и компетентности, съобразно Държавните образователни стандарти. Разглеждат се основните принципи за приобщаване, очертават се стъпки за създаване на приобщаваща класна стая. Разгръщат се възможностите за използване на междупредметни връзки с останалите образователни направления. В практическата част се акцентира на приложимостта на новите знания във всекидневието на учениците; пречупване на учебния материал спрямо нуждите на конкретния клас според бита и вида населено място, както и спрямо обществото като цяло. Под формата на тренинг се реализират различни възможности и подходи за качествено приобщаване в класа и в обществото.
Лектор: Цветелина Давидкова, действащ учител и обучител на учители
Модератор: Елена Томова, консултант и методик в издателство „Клет България“
Брой кредити: 1